Que es la logopedia

Logopedia es la ciencia que trata de detectar, prevenir, evaluar, diagnosticar y rehabilitar las alteraciones o problemas relacionado con:

LENGUAJE: Conjunto de sonidos articulados con el que el hombre manifiesta lo que piensa y dice.

VOZ:   Sonido producido por las vibración de las cuerdas vocales debido al aire expendido de los pulmones.

HABLA: Facultad de utilizar correcta y personalmente el lenguaje.

AUDICION: Capacidad que tenemos las personas para oír y entender.

¿A quién va dirigido?

A  personas tanto niños como adultos que presentan:

  • Alteraciones escolares (estudio) así como aquello que necesiten estimulación temprana del lenguaje.
  • Problemas en la articulación de fonemas /s/, /r/, /l/, bien por causa natural u orgánica , como (malformaciones dentarias, labio leporino, frenillo labiar o lingual, paladar ojival, parálisis facial …)
  • Repetición de fonemas, silabas o palabras al inicio o durante la conversación (tartamudez).
  • Lesiones en el sistema nervioso central que cursen con alteraciones del lenguaje tanto a nivel expresivo como compresivo.
  • Retrasos madurativos del lenguaje.
  • Alteraciones incipientes de la voz como ronqueras, nódulos, pólipos, afonías, disfonías…
  • Dificultades en la comprensión y/o expresión del lenguaje debido a daño cerebral; traumatismos craneoencefálicos, accidentes cerebro vasculares, Parkinson, sin olvidad las demencias, Alzheimer…
  • Problemas en la escritura y /o lectura como errores ortográficos, dislexias, errores de cálculo…

En general  los logopedas nos dirigimos a toda persona con dificultades en la elaboración, retención y producción de las habilidades comunicativas. (Niños, adultos y ancianos)

QUE, COMO Y PARA QUE EVALUAMOS

  • Expresión oral: conversación, narración descripción, construcción de frases, etc.
  • Comprensión verbal: palabras aisladas, frases, discurso contextual, etc.
  • Evaluación de la lectura: descartar trastornos perceptivos-visuales y/o atencionales, memoria, concentración…
  • Evaluación de la escritura: mecánica, copia, dictado, narración escrita, etc.
  • Análisis de la respiración, articulación y pronunciación.
  • Exploración de las habilidades socio- comunicativas.
  • Examen de los órganos bucofonatorios.
  •  Nuestro equipo le garantiza la mejor  solución para cada patología y para ello contamos con amplias instalaciones dotadas del el equipamiento más avanzado.
  •  Equipos informáticos completos, dotados de software educativo y específico de logopedia e individualizado para cada patología.
  • Materiales educativos adaptados.
  • Materiales de discriminación auditiva sonoro-visual.
  • Sala y materiales para la atención temprana de niños.

Desde nuestras instalaciones y con nuestro equipo atendemos trastornos tales como:

TRASTORNOS DEL DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN

Disfasia– trastornos especifico del desarrollo del lenguaje: inicio retrasado o alteración del desarrollo del lenguaje.

TRASTORNOS EN LA LECTO-ESCRITURA

 Dislexia: alteración en el procesamiento del lenguaje lecto-ecritor.

Digrafía: escritura pobre y confusa.

Disortografía: errores en la escritura.

Discalculia: dificultades con el lenguaje matemático.

TRASTORNOS ADQUIRIDOS

 Afasia: alteraciones del lenguaje debido a una lesión en las áreas cerebrales  especializadas.

TRASTORNOS DEL HABLA

 Anartria: ausencia total del habla.

Disartria: trastorno del habla de naturaleza motriz, secundaria a lesiones del sistema nervioso central.

Disglosia: trastornos del habla por alteraciones anatómicas de órganos periféricos del habla.

Dislalia: sustitución, omisión o alteración de uno o varios fonemas.

Retraso del habla.

TRASTORNOS DE LA VOZ

 Disfonía orgánica o funcional.

Disfonía de profesionales (maestros, comerciales…)

Laringectomizados: aprendizaje del habla erigmofónica.

TRASTORNOS DEL RITMO Y FLUIDEZ

 Disfémia: alteración de la fluidez verbal caracterizada por repeticiones  y/o prolongaciones de los elementos del habla.

Taquifémia: aceleración del ritmos del habla.

Bradilalia: lentitud en la fluidez verbal.

Disprosódia: alteración en la prosódia del discurso oral.

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